现在刘立海又拿出改革方案，而且在大会上如此高调地要求教育改革，一下子刺伤了刘守望改革失败后的那颗刚刚平静的心。再说了，他刚刚将若兰调到了林县一小任音乐教师，刘立海真的精简老师队伍的话，若兰肯定在违规之中。若兰，那个可爱的小精灵，在他最落寞的时候一直陪着他，安慰他。来林县后，他的起居生活靠若兰打理，那个时候若兰是负责他房间管理的服务员。无数个不眠的夜里，若兰安安静静地听他诉说着来林县的种种困惑和艰难。他和她是怎样走到了一起，又是怎样难舍难分，他自己都莫明其妙。后来，理智告诉他，他不能让若兰继续留在他的身边，这样迟早会出事，于是，他让古得胜把若兰安排进了林县一小任音乐教师。如果刘立海的教育改革要实行的话，刚刚做了几天老师的若兰又要失业了，他如何面对若兰那双如此信任和依赖他的眼睛呢？这也是他反对刘立海改革的另一个原因。
刘守望的话一落，石志林却开口说话了。他说：“我支持刘县长来一次教育改革，林县的教育问题已经烂到了骨头里。如果不改，我们怎么对得起刚刚尸骨未寒的两条人命？我们又怎么对得起乡村里哪些眼巴巴希望上学的孩子们？我们又怎么对得起自己手里的这份执政权？是到了该改革的时候了。林县的教育界，这些年总在不断出问题，如果再发生一次学生集体中毒事件，如果再有老师去北京上访，我们怕都背不起这个责任。而我个人认为，刘县长刚来林县，年轻有活力，有干劲，最重要的是他在林县没有利益的纠纷，这样的人，才能够公平公正而且有足够的力量实施教育改革。”
很少在会议上发言的石志林，这样的一席话让所有人的目光都对准了他。刘守望没有想到石志林会公开支持刘立海，刘立海也没有想到石志林如此为自己说话。龚道进的目光一直盯着石志林，他没有说话，不等于他没话可说。而是他一直在纳闷，为什么刘立海没有私下和他商量这么重要的事情？为什么刘守望会反对改革？还有很少发表意见的石志林今天居然旗帜鲜明地支持刘立海？这之间到底哪一个环节出了问题，他想不明白。
龚道进一直没有说话，其他的几位副县长都是土生土长的林县人，他们早就习惯了这样的生活和这样的特权，而且还有他们的亲戚朋友在教育界也会有这样那样的照顾，如果真的实施刘立海的改革方案，会殃及林县一大片的中层领导阶层。没有人愿意真刀真枪地改革，更没有人愿意去放弃掉已经拥有的利益和位子。
石志林的话让这些土生土长的副县级干部听着很不舒服，好象他们这些人都是为利益而做官一样。虽然他们确实有照顾亲戚朋友的做法，但是他们有他们的难处，亲戚朋友找上门来，他们如果不帮忙，于情于理都说不过去。而石志林典型属于站着说话不腰疼的人，如果他是土生土长的林县人，他敢这样说吗？他能够这样说吗？在座的几个副县长全部反驳石志林的话，他们说：“石县长的意思是，我们这些土生土长的人，都拿了很大好处，都是只捞好处不做事的人？”
石志林想解释他不是这个意思，可他又是哪个意思呢？他的眼光投向了龚道进，龚道进一直冷着脸，他也弄不清楚龚道进到底是支持改革还是反对改革。他很少表态，大家也习惯了他的不表态，可是今天的一番表态，是不是欠妥？是不是冲动了？他确实觉得林县的教育应该改革了。他以前也分管过教育这一条线，他很清楚乡村老教师是一种什么的生活状态。再说他来自于农村，他的父亲以前也是一名村办老师，他确实是真心地想支持一下刘立海，当然他更想借刘立海的手，看看到底能不能在林县成功改革。
石志林有些下不了台，其中有位副县长，以前管过教育这一条线，他一下子站了起来，冲着石志林说：“石县长对我有意见完全可以当面提，借刀杀人的游戏是不是太不地道了？再怎么说，刘县长刚来，而且年轻，不懂林县的风土人情，石县长在林县五年了，难道也不懂林县的风土人情？哪个人也不是从石头里蹦出来的，谁家没个三大姨六大姑的，手心手背都是肉，挑筋还扯着骨头呢！改革年年喊，总不能为了改革，让我们都解甲归田吧！”
刘立海一看会场的架式，生怕他们吵了起来，求救般地去看龚道进，可龚道进偏偏不看他，好在吴月英接过了话头，火气十足的会场氛围才得到了缓解。吴月英看了看龚道进，龚道进的脸上没有什么表情，她猜不透他在想什么。她也觉得刘立海行事太过贸然了，这样的事情私底下先要和每位领导通气，交流甚至是交易。真要改革的话，就要做足每位领导的工作，征求他们的意见，找到平衡利益的方式后才能够拿到会场上去讨论。看来刘立海还是年轻了一点，没有政治觉悟和政治经验。尽管她很想帮刘立海说话，但是在这种情形下，她不想成为众人之敌，也就只能避重就轻的说了一通改革艰难的道理。
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