“这？”
“这首诗谁写的，这么厉害？”
其实这首诗很简单。
甚至可以说这是史上最为简单的诗。
这一首诗，无非就是从一写到九。
可是，也正是因为他的简单，才越是能体现他的厉害。
一众专家都是教育领域的大佬，对于小学教育都有着很深的认识。
以往他们给小孩子灌输教育的时候，往往在最开始的时候都得花费巨大的时间精力。
这不是小孩子们笨，而是小孩子在刚开始接触这个世界的时候的确需要很长的时间。
就比如说一到九这几个数字。
有的一些学校教上一个月，不少小孩子也不会。
可是，这一首一去二三里，却是无比形象的将一到九完全的写入到了诗中。
这不仅可以让小孩子在读诗的时候领悟诗里的意境，更为主要的是他还能够从这一首诗当中学会数字。
“这个莫白了不起呀。”
“当初我们为什么没有想到用诗歌的方式教育小学生呢？”
“谁说没想到，当时我们就探讨过了。可问题是，谁能写出这么深入浅出的诗歌呢？”
不得不说，这位专家说到了关键。
其实方法可能大家都知道，可是，如何深入浅出让小学生们明白，那就是一个巨大的难题。
比如，他们曾经也想运用诗歌的方式。
可是，一众专家尝试的写出来诗歌，一大堆都是差强人意。
强形推广，还遭受到了一些家长与老师的反对。
最后只能不了了之。
但没想到，莫白这个他们眼中的外行却做到了他们一直想做的事情。
“这个，大家继续审吧。”
“嗯，也不能因为这一首诗就完全肯定莫白。”
“是的，小学晨读教材可不仅仅只是一首诗就能够解决的，他还得各方面启发小孩子们的智慧。”
众人交流了几句，继续看下去。
可是，当看到第二页时，他们又是呆住了。
《日月明》。
日月明，鱼羊鲜，
小土尘，小大尖。
一火灭，田力男，
人木休，手目看。
二木林，三木森，
二人从，三人众。
你以为这又是一首诗。
但这并不是。
这看起来像是一首诗歌一样，但其实是教小学生们认字。
比如日月明，读来郎朗顺口的同时，他们一仅认识了日，识识了月，还认识了日与月相加变成了明。
当然，这并不仅仅只是如此。
日月相加不仅只是体现在明这个字，他还体现在事物的哲理。
有太阳，有月亮的时候，整个世界不是明亮透白的吗？
同样，鱼羊鲜也是一个道理。
这不仅认识了鱼，也认识了羊，更认识了鱼与羊相加变成的鲜。
可是，这里面就这么简单吗？
不，鱼与羊加起来不仅仅只是鲜字。
更代表的是，当鱼肉与羊肉放上餐桌的时候，你便能真正体会到什么才叫鲜。
是的。
没有鱼的食物，又怎能叫一个鲜字？
“人才呀。”
“看了这一章，我都有一些受益非浅。”
“是的，看来，我有一些错怪他了。”
“我也是。”
不少专家变得有一些惭愧。
“继续看下去。”
两次震惊，一众审核组的专家对于莫白已经无比的期待。
不知道第三章，莫白又会给他们一个如何的惊喜。
《画》。
远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
又是一首诗。
这一首诗相比第一首诗更为复杂一些。
可是，这仅仅只是复杂一点点，甚至可以说，只要你理解了诗里的内容，这一点也不复杂。
甚至比之第一首还要简单。
这是写的诗吗？
当然是。
但这诗写的是什么？
写的是画。
什么是画？
就是在墙上贴的，书上画的画。
“我去，这首诗写得也太好了吧。”
“这首诗不但无比生动的将画给形容了出来，而且对小孩子的启智有着相当大的作用。”
“不仅如此，这首诗也能更为让小孩子们理解，不仅听得懂而且看得着，生动有趣，我现在恨不得回去将这一首诗读给我的小孙女听，问问她能不能猜出这首诗里写的是什么。”
“哈哈，一起一起。不过，想要走，现在可不行，今天全部审完再回吧。”
连读三篇文章，专家组成员已经知道。
这本小学晨读教材，他们通过了。
……
“都几天了，教育局那边有没有审核过呀？”
“不知道，莫白说，审核通过了，教育局会发通告的。”
“哦，是吗？”
“不过，那个啥，各位，你们觉得莫白真的可以编写小学晨读教材？”
“莫白的才华还是有的，应该可以吧。”
“可问题是他说只花了一晚上的时候编出来的。只是一个晚上呀，我都不知道他编的是什么玩意。”
“这个……”
网上一些网友讨论着关于小学晨读教材一事。
只是，一说到莫白泡了一个通宵就将小学晨读教材给搞出来了，他们便感觉日了狗。
这样编出来的教材如果不通过审核还好，要是通过，那些有小孩子的家长非得大哭不可。
“别说了，教育局出通告了，审核通过了。”
“我去，通过了？”
“对，通过了。”
“妈呀，我们华国要完了。”
不少网友吓尿。
特别是那些有小孩子的家长，这会儿连忙登陆教育局网站，查看到底怎么回事。
“兄弟们，不行，我们得去看看，看看他编的是什么玩意。”
“嗯，教育局那边出了通告，说是正在征求意见，暂时还没这么快印刷呢。”
“这就好，我们赶紧去，所有人都一票否定他的教材。”
“没问题，上。”
众家长第一时间登陆教育局网站。
果然，教育局网站提供了莫白小学晨读教材的下载附件。
点击下载，匆匆浏览了一下。
正想如刚才一样，直接来个开口大骂。可话刚出口，脑海里刚才不小心浏览的内容却一下子进入了他们的脑海。
咦。
刚才那首诗好像挺别致的。
还有那个教认字的，好像也挺有创意。
不如再看看。
有一些不放心，家长朋友们仔细的看了一下。
而这一看，他们一下子明白了一个道理。
妈的。
莫白说的对。
之前那帮编写小学晨读教材的家伙，你们真是渣渣。
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